• Règlement de l’école

Organisation

Le règlement de l’école s’applique sur l’ensemble du temps scolaire et périscolaire.

Horaires

  • Accueil à l’école
    Matin : à partir de 8h20
    Après-midi : à partir de 13h35
  • Classe
    Matin : 8h30-11h45
    Après-midi : 13h45-16h45

Il est important de respecter ces horaires. En dehors, si les enfants ne déjeunent pas à la cantine et/ou ne restent pas à l’accueil périscolaire, ils sont sous votre responsabilité.

Temps périscolaire : accueil périscolaire et cantine

  • L’accueil périscolaire est ouvert le matin de 7h30 à 8h20 et le soir de 16h55 à 18h30.
  • En élémentaire, votre enfant ne pourra sortir seul de l’accueil périscolaire, le soir, que s’il peut présenter une autorisation écrite des parents, datée et signée.
  • De même, votre enfant ne pourra sortir accompagné par une tierce personne qu’autorisé par vos soins.
  • Sur le temps périscolaire élémentaire, un permis de bonne conduite est mis en place qui vise à responsabiliser l’enfant et rendre cohérente la démarche éducative des personnels de surveillance et d’animation de l’établissement.
  • À l’accueil périscolaire élémentaire, jusqu’à 17h30 au moins, l’élève respecte un temps calme qui permet à chacun de faire ses leçons. Toutefois, la responsabilité de la bonne exécution des leçons appartient aux parents.

Assurance scolaire

  • L’assurance est obligatoire. Elle doit couvrir la responsabilité civile et l’individuelle accident corporel pour chaque élève.
  • Les enfants doivent être assurés pour toutes les activités extrascolaires. Il vous appartient de fournir, dans les délais proposés,  une attestation d’assurance portant nom, prénom de l’enfant et date (année scolaire en cours) ou de souscrire à celle proposée par l’établissement.

Objets et vêtements

  • L’école décline toute responsabilité en cas de perte ou de vol d’objets personnels. Il est donc interdit aux enfants d’apporter des objets de valeur ou susceptibles de susciter la convoitise : bijoux de valeur, jeux électroniques, téléphone portable…
  • De même, chewing-gum et bonbons (hors cas d’anniversaire) ne sont pas autorisés à l’école.
  • Pour des raisons de sécurité, les jeux et les objets de la maison n’ont pas leur place à l’école.

1. L’école et la famille

« Une œuvre d’éducation ne peut réussir que dans le dialogue et la confiance entre la famille et l’école. 
A chacun ses rôles, responsabilités et compétences pour un contrat d’éducation clair. »

  • L’inscription à l’école Ste-Thérèse entraîne de fait l’acceptation du règlement.
  • Les enfants ont reçu un document de liaison : il est indispensable de remettre ce cahier dans le cartable de l’enfant après lecture et signature des documents. Tout changement relatif aux coordonnées personnelles et professionnelles (adresse, téléphone(s)…) doit être signalé auprès du secrétariat de l’établissement.
  • Les parents s’engagent à signaler l’absence de leur enfant dès que celle-ci est connue (téléphone, mail, courrier…) puis à la motiver par écrit auprès de l’enseignant en utilisant le formulaire prévu (disponible dans le livret d’accueil.)
  • Les parents sont reçus par les enseignants et/ou le Chef d’Etablissement sur rendez-vous (utiliser le document prévu dans le livret d’accueil.)
  • En cas de désaccord avec une décision prise à l’école concernant l’enfant (comportement, travail scolaire…) ou pour toute autre raison liée à une information reçue, les parents sont invités à rencontrer l’enseignant et/ou le Chef d’Etablissement.

2. La vie en société

« L’école est un lieu de travail et d’apprentissage de la vie. »

Vivre ensemble, c’est :

  • Respecter les personnes :
    • les élèves respectent les enseignants et le personnel d’éducation et de services,
    • les adultes respectent les enfants,
    • les élèves respectent les autres enfants : les propos discriminatoires, les vulgarités, les violences verbales et/ou physiques, les attitudes équivoques ne sont pas autorisés.
  • Respecter les locaux, le matériel et le mobilier mis à disposition.
  • Respecter la propreté des locaux et des installations sanitaires.
  • Respecter les horaires.

3. Le travail et la discipline

« L’instruction est le premier rôle de l’école, chaque élève doit pouvoir apprendre dans de bonnes conditions. 
L’apprentissage de la loi et du respect des règles passent par la connaissance et parfois l’expérience de la sanction. »

Le travail

  • L’élève travaille régulièrement et doit faire des efforts.
  • L’élève a le droit de se tromper et ne doit pas subir de moqueries.
  • L’élève réalise le travail à la maison.
  • Les parents suivent le travail de leur enfant par l’intermédiaire des travaux réalisés en classe, des évaluations, des leçons du soir, des rencontres avec l’enseignant.

Pour donner du sens aux apprentissages scolaires, l’école organise des sorties pédagogiques ou fait appel à des intervenants extérieurs. Toutes les activités sur temps scolaire, inscrites dans le projet ou en lien avec les programmes et Instructions Officielles sont obligatoires.

La discipline

  • Le règlement de l’école s’applique sur l’ensemble du temps scolaire et périscolaire.
  • Quand un élève ne respecte pas les règles de vie de l’école, il s’expose à une sanction.
  • Adaptée à la faute commise, cette sanction peut être un avertissement, un devoir supplémentaire, un travail d’intérêt général…
  • En cas de nécessité, le Chef d’Etablissement réunit le Conseil des Maîtres qui peut décider de sanctions plus importantes pouvant aller jusqu’à la remise temporaire de l’enfant à la famille ou à l’exclusion de l’établissement.
  • Le non respect du règlement de l’école sur le temps périscolaire, pourra entraîner, le cas échéant, et après concertation des familles, la remise en cause de l’inscription à l’accueil périscolaire et/ou à la cantine.

4. La vie quotidienne

« L’école et la famille sont soucieuses de mettre l’enfant dans les meilleures conditions pour apprendre. »

Le matériel fourni par la famille

  • La famille veille à renouveler le matériel d’usage que l’enfant utilise en classe.
  • En maternelle, le couchage demandé par l’enseignant(e) doit être lavé à chaque fin de période et retourné à l’école au retour de chaque vacances scolaires.

Les maladies

  • La place de l’enfant malade ou fiévreux n’est pas à l’école. Pour son bien-être et la santé des autres enfants, la famille prend les dispositions nécessaires pour ne le confier à l’école que complètement rétabli.
  • En cas de maladies contagieuses (notamment la rubéole), prévenir l’école le plus rapidement possible.
  • Les enseignants ne sont pas autorisés à administrer des médicaments aux enfants. Un élève suivant un traitement devra prendre les médicaments à la maison le matin avant l’arrivée à l’école et le soir après la sortie.
  • Toutefois, en cas de maladies chroniques (asthme…) ou d’allergies à fort risque réactif (piqûre d’insectes, allergies alimentaires…), nécessitant la présence d’un traitement voire l’administration de médicaments à l’école, les parents sont invités à prendre contact avec le Chef d’Etablissement afin d’établir les modalités de mise en œuvre d’un Protocole d’Accueil Individualisé. Seules les maladies contagieuses, justifiant une éviction scolaire, nécessitent un certificat médical.
  • Dans tous les autres cas, un écrit des parents suffit.

Les absences

  • Les parents doivent impérativement prévenir l’école au plus tard le jour même, avant 8h30 et avant 13h45 pour l’après-midi. Toute absence doit être ensuite justifiée par écrit : date, durée, motif (cf. formulaire joint dans le livret d’accueil.)
  • Nous devons absolument savoir où sont les enfants pendant le temps scolaire et périscolaire.
  • Lorsque le Chef d’Etablissement n’a pas été préalablement avisé de l’absence d’un élève, il en avertit sans délai sa famille qui doit impérativement faire connaître les motifs de cette absence (circulaire 97-178 du 18/09/97).
  • Les absences prolongées pour convenance personnelle (vacances hors période…) perturbent la scolarité des enfants et feront l’objet d’une information systématique auprès de l’Inspecteur de l’Education Nationale.

5. Classes maternelles

  • Les enfants ne sont admis à l’école qu’à la condition d’être propres (maîtrise des sphincters). En cas d’accidents répétés, l’enfant ne pourra être accueilli.
  • Les vêtements doivent permettre à l’enfant d’être autonome. Pour des raisons de commodité et de sécurité, les liens superflus doivent être supprimés.
  • Même si l’instruction n’est pas obligatoire avant l’âge de six ans, la scolarisation à l’école Ste-Thérèse implique un engagement de présence régulière.