Pour clôturer la période 4 de l’année, les élèves de CP et de CP/CE1 ont participé au 100e jour d’école.
Depuis le début de l’année, les élèves ayant cette responsabilité ajoutent une paille dans la boîte des unités et procèdent à des échanges. Au bout de 10 pailles, les élèves mettent un élastique et apportent le paquet de 10 pailles chez le marchand de dizaines. Le 100e jour d’école, ils font un paquet de 100 que nous emmenons chez le marchand des centaines. Nous avons également une tirelire où nous ajoutons 1 euro chaque matin. Au bout de 10 pièces de 1 euro, nous procédons à un échange chez le banquier qui ramasse les pièces et nous donne en échange un billet de 10 euros selon le même principe.
Vendredi 2 avril, différents défis ont été réalisés : la fabrication des lunettes du 100e jour d’école, l’écriture d’une production d’écrits et son dessin associé « Quand j’aurai 100 ans », des défis construction de 100 pièces, des défis jeux autour du nombre 100, des défis sportifs par équipe. Les enfants attendaient avec impatience cette journée.
Les enseignantes félicitent les enfants pour leur investissement tout au long de cette journée.
